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他从担心爱丁堡大学保底到华丽转身剑桥大学录取

来源:剑桥大学 MAT考试 字体选择: 字体: 时间:2020年07月18日

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今天,介绍的这位主人公是来自南外普高的学长且在南京现代教育A-Level中心学习并参加A-Level考试和留学规划与申请的学长。他凭借优秀的成绩成功获取了剑桥大学的offer,录取专业为自然科学生物方向,目前A-Level成绩和语言成绩已全部达到了剑桥大学的录取要求。9月份他将成为剑桥大学2020级新生,在世界顶级名校书写他人生新的篇章。对于出国留学,他又有着什么样的故事呢?今天让我们一起来走进 王辰堃学长的心路历程.....

 

现代教育A-Level中心: 王辰堃

高中学校:南外普高

录取院校:剑桥大学、UCL、爱丁堡大学

雅思总分:7.5分

A-Level成绩:A*A*A*A*

 

高二起从南外普高到A-level课程体系

我是南外普高的学生,但是最终放弃了南外普高课程转向A-Level课程体系。当初我打算参加化学竞赛,然后自招南京大学降分的。但非常不巧,我当时差1分拿到全国一等奖,所以就失去了这个资格。我是在高二上学期,我彻底决定参加A-Level体系考试去英国留学。

从普高体系转到A-Level课程体系时,起初感觉有些不适应,但是慢慢的我把书上不会的词一个个查清楚,久而久之也就适应了A-Level的课程体系,自己也感觉A-Level的语言难度其实并不是特别高。


从担心爱丁堡大学能否保底,到剑桥大学录取

我决定出国时的目标留学国家就是英国,剑桥大学是我的梦想学校。2019年夏天我有幸去了剑桥大学,那古老厚实、开放广阔的美丽校园,那里和蔼可亲的老师,充满自信与活力的学长们……使我更深深地爱上了这个地方。剑桥那条街上丰富、可口的风味小吃也吸引了我这个吃货。那时那刻,更坚定了我的向往。

在申请准备时,我与妈妈同申请规划老师们进行一次深度沟通,基本意见一致,选剑桥大学、帝国理工两个专业、UCL,将爱丁堡作为保底大学。专业是生物、化学方向,生物为主。基本决定后,开开心心地回到家中。没想到的情况出现了,我老爸问了情况后,担心的心情发展到要发火的状态,直问我们爱丁堡能保底吗?保不了底导致没有好的学校上怎么办,并以命令的口气让我们又到现代教育A-Level中心找规划申请老师再商量,要给一个明确的说法。我们只好又去同老师交流。再次交流时,中心郭老师几句话就让我们又坚定了原来的方案。

正式提交申请后,三天就收到了爱丁堡大学的OFFER,心目中的保底大学终于确定了。轻松不少,继续向自己的目标努力……

1月15日,是剑桥大学发榜的日子。说实话,那个等待的心情可以用“痛苦”两字形容。剑桥面试回来的那段时间里,一直都在等待与期盼中度过…….1月15日下午5点56分,终于等到了剑桥大学录取我的消息…… 其心情…….

后来又收到了UCL的OFFER,但帝国的OFFER迟迟不来,总感觉有一些遗憾,在想,剑桥都录我了,为什么帝国还不给我OFFER呢……..

中心郭老师同我妈妈说的话让我反而更牛了:“你儿子就是入读剑桥大学的料,还在乎帝国录取吗?帝国录取了也是多余的,他还是一定去剑桥。把帝国的名额让给别的学生吧”

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王同学对普高学生的英国名校建议

关于普高转A-level体系的建议,我个人认为,普高生一旦决定选择出国,就要下定决心脱产备考。我在确定出国后果断脱产的,因为我已经下定决心要去英国。如果说你的普高课程继续,3月份不脱产,继续学习普高课程,再兼顾A-Level,我个人觉得还是比较吃力的,很难平衡,所以我建议大家尽早能脱产就早脱产


跟着自己的兴趣走

对于A-level课程的选择,我个人觉得可以按照自己的兴趣以及申请的专业来进行选择,不能听说哪个课好出分就选哪个,我个人不太建议这样的做法。就我个人而言,我特别喜欢生物和化学,所以我就选择了标准的选项:基础数学+高等数学+生物+化学,最后也取得了4个A*的成绩。所以,我建议各位家长还是要尊重孩子的兴趣、爱好,不要道听途说,要进行全面考虑后再做决策,最好同申请规划老师多交流沟通,这样会少走弯路。如果有像我一样对理科类科目比较感兴趣的学弟学妹的话,我通过自己的经历总结出了几点建议,可以供大家借鉴:1


数学

刷题是非常关键的。我觉得可以把A-level描述为光明正大的大题,它就是把一个很复杂的知识点放在这里,你看到这道题就知道用什么样的知识点做它。它对你的考察就是你对这个知识点的掌握是否熟练,并且计算是否做到100%的细心。正因为A-Level考试已经延续将近20年了,所以就有很多前面的题目会原封不动的放在后面去考,这也就更加强调了刷题的重要性。


生物

我个人觉得,生物语言难度是在理科里面肯定是最高的,因为生物需要背很多词,背很多概念。

我觉得生物跟化学,大家都会选择很多所谓的复习资料,所谓的考点去看。我觉得这一点对国内普高很管用,但是对A-Level的用处显得非常不理想。因为A-Level没有像国内普高分级这么明确的,比如说A级考点只会考选择题,B级考点会考主观题,C级考点会考理解题,它没有这样的分级,所以书上每个知识点都很重要。虽然我个人不主张刻意去背书,但是我当时考试的时候,是把书过到2-3遍的,一定要一字不落的过,并且往心里过。


化学

对于A-level化学我想说,因为我是搞化学竞赛的,所以我对A-Level化学的难度可能没办法做出一个很客观的评估。我个人觉得,如果你没有任何国内竞赛或者其他任何竞赛的基础,学起来可能会比较吃力,因为它需要背的东西非常多,它需要你背很多元素化学,还要背很多概念。

因为我当时在搞国内化学竞赛的时候,这个东西我背了上百页,然后在应对A-Level的时候就觉得相对比较游刃有余了,所以对化学基本的知识点背记还是很关键的。


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雅思模考 必不可少

说起雅思,从决定要出国的时候已经比较晚了,所以我的雅思考试培训是高二上才开始准备的,听说读写对于中国考生来说,写作和口语是比较难出分的,也是雅思路上的两大难点所在。

首先 口语方面,建议大家视情况考虑,因为大家的目标不一样。我觉得对于所有同学,尤其是入门的同学,每天都可以写一篇50词左右的稿子。

另外 一定要多模考,我个人是没有老外陪我练的,所以我是对着我妈妈练的。我每天也会坚持英语听读,这对口语能力的提升是非常重要。想要培养正统的语音、语调的话,我个人建议录下自己的练习然后都要回听,这样能够更加清楚的听出自己的问题所在,所以回听就显得非常重要。

另外写作部分,我认为写作逻辑是最重要的。如果你有普高高二或高三毕业的中上等水平的话,写作上6是没有任何问题的。没有上6那就是因为完全没有掌握方法,这个时候好的老师会非常管用,可以针对性的强化解决你的问题。我也强烈建议大家要在学习行文逻辑,学习如何完成逻辑闭环的论证方面下功夫,这也是考官阅卷的重点。

另外,练习方面我更多的做的是 模考和精修,限时写作练习后,自己进行润色和修改,最后发给我的写作老师进行 精改,要选择非常负责的,有丰富教学经验的老师,他们的水平都非常高,服务态度,专业程度都非常好。

我个人不太喜欢过度的上课,因为我还是比较喜欢关注真正语言水平的提高,课程结束后我会跟上课的老师仍然保持联系,让他帮你精改文章,这样才能获得更多的提高。

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更多问答

关于出国考试,你觉得国内考试和国外考试有不同吗?

有不同,它允许自带文具,也可以用你自己的笔,可以用得顺手。关于出国参加雅思考试的几个优点是写作和口语确有提分,缺点是价格贵、机票食宿旅游,有水土不服影响发挥的风险,如时差。我给大家的建议是,一定等到国内考了两次只差0.5再考虑出国考试,一定充分准备再考虑出国!水平是硬道理!你不能指望在国内是5.5分,出国想上7分,绝不可能。

初三阶段的学生,如果不着急出分但想提高语言能力,具体可以做哪些事情?

说实话我只是在高二决定之后,才去上了一点雅思的课。如果我再往回看,我就建议,现在可以去上一点6-8人班课程,在打基础的时候还是非常管用的。我个人还非常建议,大家如果不知道自己的语言水平,可以去参加机构的免费模考。

 

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